  |
Оглавление |
 |
|
Методические рекомендации к обсуждению стихотворения
«Спасибо Маше»
Попробуем назвать самое главное, что хотел сказать своим читателям автор. Сначала – о чем это стихотворение? О том, как девочка Маша посыпала скользкую ледяную дорожку сладким сахарным песком, а собакам это понравилось, они были в восторге, лизали сахар и громко лаяли. Это самое главное, что хотел сказать автор? Или, может быть, его главное желание – показать, что Маша чудачка и зачем-то посыпает дорожку сахаром? Или то, что собаки любят сахар? Или то, что лай собак немного напоминает слово “браво”? Или то, что сахар не надо разбрасывать? Нет? Есть что-то еще, более важное?
Что нам известно о Маше? Известно, что чужую незнакомую бабушку она ласково называла бабусей. Известно, что все собаки бегали за ней, как за подружкой. Почему они стали бегать за ней? Ещё бы – она давала им сахар, который они любят: сначала посыпала дорожку сахарным песком, а потом угостила рафинадом, то есть кусковым сахаром. Может быть, главное, что автор хотел сказать своим читателям, это то, что всех бабушек надо называть бабусями, а собакам давать сахар, причём лучше рафинад? Нет? Есть что-то еще, более важное?
Зачем Маша посыпала скользкую дорожку сахарным песком? Чтобы угостить собак? Кто первый заговорил о том, что дорожку надо посыпать песком? Об этом первой сказала незнакомая Маше бабушка, которая шла по скользкой дорожке и боялась упасть. Маша услыхала ее слова, но не поняла, что речь идёт о речном песке. Ей больше знаком песок сахарный, каждый день она насыпает его в чай. Поэтому она помчалась домой, схватила со стола сахарный песок и стала чайной ложкой рассыпать его по дорожке. Из-за того, что одно и то же слово – песок – означает разные вещи, произошла путаница.
Может быть, главное, что хотел автор, – рассмешить нас? Или он хотел посмеяться над Машей, которая всё перепутала? Мы все улыбнулись, получилось действительно забавно, но смеяться над Машей автор вряд ли хотел, ведь стихотворение называется “Спасибо Маше”.
За что же спасибо? Старушка и все другие люди теперь могут спокойно ходить по скользкой дорожке – она посыпала её речным песком, значит, где-то сумела раздобыть (а ведь зима!). Собакам перепал сахар – они тоже ей благодарны. А нам она нравится за доброту, за отзывчивость, за умение быстро, охотно и весело всё делать, в том числе – исправлять свои ошибки. Вот за такой урок мы тоже можем сказать ей спасибо. Это самое главное, что хотел сказать автор? Отметим наши успехи на горке понимания.