Образование как инструмент «мягкой силы» КНР в Монголии

Опыт Монголии последних 20 лет показывает, что степень популярности тех или иных иностранных языков и зарубежного образования находится в тесной связи с уровнем отношений страны с другими странами, в первую очередь в экономической сфере. В статье рассматривается место и роль школьного и университетского образования в отношениях Монголии и КНР. Автор анализирует процесс популяризации китайского языка в Монголии и образования в КНР среди монгольских граждан. В качестве общего контекста рассматривается политика «мягкой силы» КНР, использующей образование в качестве важного инструмента своего международного влияния.